IA para la búsqueda de empleo y marca personal con LinkedIn
Tu alumnado sale con su CV mejorado, LinkedIn optimizado y la confianza para afrontar cualquier proceso de selección. Usando ChatGPT, Copilot, Gemini, NotebookLM y Claude de manera profesional.
Te respondemos en menos de 24 h laborables.
Qué incluye el taller de empleo.
7 módulos 100% prácticos. El alumnado trabaja con sus propios datos reales: su CV, su perfil de LinkedIn, sus ofertas de trabajo objetivo. Sale con todo mejorado.
01IA y el mercado laboral actual+
- Cómo están cambiando los procesos de selección con la IA.
- Qué buscan los reclutadores y cómo la IA te puede dar ventaja.
- Herramientas para el empleo: ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude y NotebookLM.
- Qué puede hacer la IA por ti y qué sigue dependiendo de ti.
02CV con IA+
- Cómo redactar y mejorar tu CV con IA desde cero.
- Adaptar el CV a cada oferta de trabajo con prompts precisos.
- Palabras clave que los sistemas ATS buscan y cómo incorporarlas.
- Errores frecuentes que la IA comete y cómo corregirlos.
03Carta de presentación y comunicación profesional+
- Estructura de una carta de presentación efectiva y diferenciadora.
- Adaptar el tono y el mensaje a cada empresa y oferta con IA.
- Emails de seguimiento tras entrevistas y comunicación con reclutadores.
04LinkedIn y marca personal digital+
- Optimizar el perfil de LinkedIn con IA: titular, resumen y experiencia.
- Crear contenido para posicionarse en el sector y atraer oportunidades.
- Conectar con empresas y reclutadores de forma estratégica.
- Cómo usar LinkedIn para buscar empleo activamente.
05Preparación de entrevistas con IA+
- Simular entrevistas con IA para practicar respuestas reales.
- Investigar la empresa y preparar preguntas inteligentes.
- Respuestas a preguntas difíciles: competencias, puntos débiles y expectativas salariales.
- Lenguaje no verbal y comunicación: lo que la IA no puede hacer por ti.
06Búsqueda activa y estrategia de empleo+
- Usar IA para encontrar ofertas relevantes más rápido.
- Estrategia de candidatura activa vs. candidatura pasiva.
- Seguimiento de procesos y gestión del tiempo con IA.
07Uso profesional de las herramientas+
- ChatGPT, Copilot, Gemini, NotebookLM y Claude: cuándo usar cada uno.
- Qué está permitido y qué no en un proceso de selección.
- Cómo ser auténtico aunque uses IA como herramienta.
- La IA como ventaja competitiva, no como sustituto de tu criterio.
Dos formatos para cualquier centro.
Lo coordinamos con el equipo académico. Suele encajar bien al final del segundo trimestre o antes de que el alumnado empiece las prácticas.
Presencial en el centro
El formador se desplaza. Sesiones de trabajo con grupos de alumnado, usando sus propios perfiles y documentos reales. Máxima práctica y dinámica de grupo.
Aula virtual
Sesiones en directo por videoconferencia. Ideal para grupos dispersos, alumnado de último año con horarios ajustados o varios grupos a la vez.
¿Este taller es para tu alumnado?
Alumnado de FP de último curso
Especialmente efectivo antes de que el alumnado empiece las prácticas o acceda al mercado laboral. Sale con CV, LinkedIn y entrevista preparados.
Bachillerato con orientación universitaria o laboral
Para alumnado que quiere entrar al mercado laboral o presentarse a convocatorias y procesos de selección con una ventaja real.
Universitarios de último curso
Servicios de carrera y oficinas de prácticas que quieren dar a su alumnado la formación práctica en IA que ningún otro servicio ofrece.
Programas de transición al empleo
Orientación laboral, FP Dual, programas de garantía juvenil o cualquier iniciativa que conecte formación con mercado laboral.
Qué acredita este taller.
Certificado de finalización
Cada alumno recibe su acreditación individual con horas y herramientas trabajadas. Un diferenciador real que pueden añadir a su CV y su LinkedIn.
Uso de IA acreditado en el CV
En un mercado donde el uso de IA ya es un requisito tácito, tener la formación certificada marca la diferencia frente a candidatos que la usan sin haberse formado.
Lo que más nos preguntan.
¿Es bonificable por FUNDAE para el centro?
FUNDAE bonifica formación de trabajadores, no de alumnado. Para este taller, los centros suelen encuadrarlo dentro del presupuesto de orientación laboral, servicios de carrera o programas de prácticas. Cuéntanoslo y buscamos juntos la mejor fórmula.
¿Cuándo es el mejor momento para impartirlo?
Suele encajar bien al final del segundo trimestre para alumnado de FP o bachillerato que va a hacer prácticas, o en el último curso de grado universitario. Lo coordinamos con el equipo académico del centro.
¿El alumnado necesita tener experiencia previa con IA?
No hace falta ningún conocimiento previo. Empezamos desde cero con las herramientas y aplicamos todo directamente a su búsqueda de empleo real. El alumnado que ya usa IA también saca partido porque aprende a usarla mejor y de forma más estratégica.
¿Se puede adaptar al sector del alumnado?
Sí. Los ejemplos de CV, LinkedIn y entrevistas se adaptan al sector formativo del alumnado: sanidad, administración, industria, tecnología, hostelería, etc. Lo acordamos en la reunión previa con el centro.
¿Hay un mínimo de participantes?
No hay mínimo fijo. Nos adaptamos al tamaño real del grupo. Para grupos pequeños o varios cursos a la vez, el formato aula virtual es la opción más eficiente.
Ayudamos a empresas a adoptar IA con seguridad y resultados: estrategia, compliance (AI Act y RGPD) y formación aplicada.
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