Formación en inteligencia artificial para centros educativos
FORMACIÓN · CENTROS EDUCATIVOS

IA para profesores, directivos y alumnos

Dos programas para centros que quieren ir por delante: uno para que el profesorado use la IA con criterio y seguridad, y otro para que el alumnado aprenda a buscar trabajo con IA real.

Cumple el AI Act
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Por qué actuar ahora

Tu centro ya usa IA. La pregunta es si lo está haciendo bien.

Alto riesgo

IA en educación: alto riesgo según el AI Act

El Reglamento Europeo de IA clasifica los sistemas de IA en entornos educativos como de alto riesgo. Desde febrero de 2025 ya hay obligación de alfabetización para todo el personal. Las obligaciones se refuerzan en agosto de 2026. Las sanciones llegan hasta 35 M€ o el 7% de la facturación.

Ventaja real

El alumnado que usa IA en el proceso de selección destaca

Los procesos ya filtran candidatos que usan IA para su CV, LinkedIn y entrevistas. Tu alumnado saldrá sabiendo usar ChatGPT, Copilot, Gemini, NotebookLM y Claude de forma profesional — una ventaja que la mayoría de candidatos no tiene.

Por qué Iacta Studio

Formación educativa con seguridad legal.

Lo que casi nadie une: enseñar a usar la IA con criterio real y, al mismo tiempo, cubrir el AI Act, el RGPD con menores y la guía INTEF.

01

Cumples la obligación legal

Con la formación del claustro, el centro cumple la obligación de alfabetización en IA que exige el AI Act desde febrero de 2025.

02

Aplicado a tu etapa educativa

Los casos, ejercicios y ejemplos son del aula real: secundaria, FP o universidad. El profesorado sale con materiales ya creados; el alumnado, con CV y LinkedIn mejorados.

03

RGPD adaptado a menores

El marco legal en centros tiene especificidades que muy pocas formaciones conocen. Las cubrimos todas — y también la Guía INTEF 2025.

04

Certificado

Cada participante recibe su acreditación de finalización. Válido para el registro del centro y el portfolio del docente.

05

Diagnóstico previo sin coste

Antes de cada formación, una reunión de 1 hora con el equipo directivo para entender el punto de partida del centro y adaptar el contenido al grupo real.

Bonificable por FUNDAE

Tu centro ya tiene crédito para formación. Solo falta usarlo.

La formación del profesorado (personal laboral contratado) es bonificable por FUNDAE. El crédito acumulado puede cubrir toda la formación. Te acompañamos en la gestión para que el proceso sea lo más sencillo posible.

Eliges el programa

Te orientamos sobre el formato, la duración y el programa que mejor encaja con tu claustro y tipo de centro.

Te acompañamos en la gestión

Te orientamos en el proceso, preparamos la documentación necesaria y coordinamos para que tu centro solo facilite los datos básicos.

El centro se bonifica

El coste de la formación se descuenta de las cuotas de la Seguridad Social. Sin complicaciones adicionales.

Preguntas frecuentes

Lo que más nos preguntan

¿Mi centro está obligado a formar al claustro en IA?

Si en el centro se usan herramientas de IA generativa (ChatGPT, Copilot, Gemini u otras), sí. El AI Act art. 4 obliga desde febrero de 2025 a garantizar un nivel suficiente de alfabetización al personal que opera estos sistemas. Aplica tanto a centros concertados y privados como a los que tienen personal laboral contratado.

¿El programa para alumnado es bonificable por FUNDAE?

FUNDAE bonifica formación de trabajadores, no de alumnado. Para el programa de empleo, los centros suelen contratarlo como inversión en empleabilidad, dentro del presupuesto de orientación laboral o servicios de carrera. Cuéntanoslo y buscamos juntos la mejor fórmula.

¿El profesorado funcionario puede bonificar por FUNDAE?

El personal funcionario público tiene su propio sistema de formación (INTEF, Consejerías autonómicas) y no se bonifica vía FUNDAE. Para centros con personal mixto (laboral y funcionario), te orientamos según el régimen de cada persona del claustro.

¿Cubrís la protección de datos de menores?

Sí. El RGPD en entornos educativos tiene especificidades importantes cuando se usan herramientas de IA con menores. Lo cubrimos en profundidad: qué herramientas se pueden usar, bajo qué condiciones, cómo comunicarlo a familias y qué documentación debe tener el centro.

¿Se adapta a la etapa educativa de nuestro centro?

Sí. Antes de cada formación hacemos una reunión de diagnóstico para adaptar los ejercicios y casos a la etapa real: primaria, secundaria, bachillerato, FP o universidad.

¿Cuándo encaja mejor el programa para el alumnado?

Suele encajar bien al final del segundo trimestre para alumnado de FP o bachillerato que va a hacer prácticas, o en el último curso de grado universitario. Lo coordinamos con el equipo académico del centro según el calendario.

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